Il ciclo di incontri, a cura di Stefano Caracciolo, docente di Psicologia Clinica all’Università di Ferrara, è giunto al suo diciassettesimo anno, è aperto a tutti gli interessati ed è organizzato in collaborazione con la Sezione di Neurologia, Psichiatria e Psicologia Clinica della Facoltà di Medicina, Farmacia e Prevenzione di Unife.
L’incontro potrà essere seguito anche in diretta video sul canale youtube Archibiblio web.
LA SCHEDA (a cura degli organizzatori)
“Nelle fasi iniziali e più primitive della sua storia, il genere Homo Sapiens ha elaborato teorie cosmogoniche sull’origine dell’universo e sulla nascita dell’umanità: la narrazione del mito delle origini dal Chaos, come nel libro della Genesi, nella Teogonia del poeta greco Esiodo o nella leggenda induista di Brahma come demiurgo – anticipa il professor Stefano Caracciolo -. Ma il pensiero primitivo, alla base delle credenze magiche e superstiziose, ha un posto preciso nello sviluppo psicologico, collocandosi nelle fasi infantili dello sviluppo cognitivo. Solo con l’adolescenza l’uscita dal pensiero concreto e primitivo apre gli orizzonti alle ipotesi logico-deduttive, organizzate a partire dalle acquisite capacità di astrazione: “E se fosse possibile viaggiare alla velocità della luce, comunicare con civiltà extraterrestri, viaggiare nel tempo?”. Lo spazio dell’ipotesi fantascientifica, tipicamente adolescenziale, esce a questo punto dalle dimensioni infantili della fiaba e si proietta nei tentativi di immaginare altre civiltà, altri mondi, con una creatività immaginativa che spesso confina con la realtà e quasi la anticipa. Queste sono le radici psicologiche delle prime storie di fantascienza in ambito letterario, dai Viaggi Straordinari di Jules Verne, che si può a ben diritto considerare uno dei ‘padri’ della fantascienza, ai racconti e romanzi di Herbert G.Wells, ad alcuni scritti di E.A.Poe e di Jack London. La cosiddetta ‘science-fiction’, nata negli USA, ha successivamente promosso innumerevoli sviluppi delle ‘amazing stories’ (storie che stupiscono), passate poi sugli schermi del cinema e su quelli televisivi. La caratteristica fondamentale dell’impatto emotivo della fantascienza è proprio quella dello ‘stupore’, la meno nota e studiata delle otto emozioni fondamentali secondo le classificazioni delle emozioni di Plutchik. Lo stupore caratterizza tutte le opere di Jules Verne (1828-1905), dai viaggi in aerostato (5 Settimane in Pallone) alla esplorazione degli abissi oceanici (20.000 Leghe sotto i Mari) o delle viscere della terra (Viaggio al Centro della Terra) o alle esplorazioni spaziali (Dalla Terra alla Luna), avventure condotte con veicoli ancora di là da venire, come sottomarini, motori elettrici o collegate a una visione del futuro e del progresso trionfante, tipico del positivismo ottocentesco. Ma come si intersecano i suoi viaggi meravigliosi con la sua vita, quasi del tutto confinata nella Francia di Napoleone III e nella provincia francese? Quali riflessi troviamo nella sua opera delle sue vicende personali? Chi o che cosa si nasconde dietro la figura più enigmatica fra i suoi personaggi, il Capitano Nemo? Le risposte a questi e altri interrogativi, consentiranno di riesplorare le sue opere, e non solo quelle più famose, alla luce della sua vita e della sua personalità”.
► Il programma completo degli appuntamenti culturali della biblioteca comunale Ariostea di Ferrara alla pagina: http://archibiblio.comune.fe.it
Link diretto al canale youtube Archibiblio web con le dirette e l’archivio delle registrazioni degli incontri: https://www.youtube.com/channel/UC1_ahjDGRJ3MgG45Pxs90Bg
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