Serie di incontri e iniziative tutte per gli studenti internazionali in arrivo nell’ambito dei programmi di mobilità e scambio
PARMA – Martedì 27 settembre nelle strutture di Piazzale San Francesco, dove ha sede l’International Erasmus Home, si terrà l’Erasmus Welcome Day. Dalle 9 alle 22, una serie di incontri e iniziative tutte per gli studenti Erasmus e Internazionali di scambio.
La giornata, pianificata dalla UOS Internazionalizzazione, contribuisce a dare importanza al progetto Erasmus, sia per il territorio che per le diverse realtà locali e ha come obiettivo, tra i diversi, di offrire una possibilità unica, per gli studenti stranieri, conoscere i colleghi italiani ed il corpo docente e amministrativo con cui dovranno interfacciarsi durante il proprio periodo di studio in Italia;
La consueta giornata di benvenuto, organizzata da Università di Parma in collaborazione con il Comune di Parma e dell’associazione studentesca ESN/ASSI, si svolgerà alla presenza delle massime autorità cittadine con lo scopo di presentare al meglio sia l’offerta culturale della città sia i servizi per l’accoglienza che la nostra Università mette a disposizione di tutti gli studenti che hanno scelto l’Ateneo di Parma come sede per i propri studi
Quest’anno sono circa 300 gli Erasmus in mobilità in entrata, ai quali si aggiungono i 50 studenti extra-europei nell’ambito di specifici accordi internazionali sottoscritti dall’Università di Parma tra i quali vanno ricordati il Boston College (USA) il Pitzer College (USA), l’Accademia Russa di Economia e Pubblica Amministrazione(Russia) e l’Università Federale di S. Caterina (Brasile).
La giornata sarà replicata il 28 febbraio 2017 per gli studenti che arriveranno nel secondo semestre.
STUDENTI INCOMING
1 Argentina, 2 Belgio, 4 Brasile, 1 Finlandia, 17 Francia, 16 Germania, 1 Giappone, 2 Grecia, 1 Lituania, 2 Malta, 4 Marocco, 2 Polonia, 5 Portogallo, 5 Regno Unito, 2 Repubblica Ceca, 2 Romania, 1 Slovacchia, 171 Spagna, 17 Turchia, 7 USA, 4 Vietnam
Il programma dettagliato www.unipr.it/welcome2016
